Semana del 21 al 25 de septiembre del 2020

 Actividad

Investigar las ramas o disciplinas de la Biología y presentarlas mediante un dibujo de un árbol indicando sus ramas o disciplinas.

Considera la siguiente rubrica de evaluación:

Actividad

Secuencia 1: Propiedades de los seres vivos.

Aprendizaje esperado: Identifica a la célula como la unidad estructural de los seres vivos.

·    Observar la secuencia de imágenes de diversos organismos que se presentan en la figura 1.1 en su libro de texto de la página 18. Elaborar sus notas en su cuaderno considerando las siguientes preguntas:

ü  ¿Qué características tienen en común estos seres vivos?

ü  ¿Qué hacen para conseguir su alimento?

ü  ¿Se mueven?

ü  ¿En qué más se parecen?

Semana 4 Del 14 al 18 de septiembre del 2020

 Actividades 

Actividades semana 3

 Semana 3 07 al 11 de septiembre

Actividad 5

Aprendizaje: Propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vivo, a partir de reconocer algunas causas de su perdida.

Tema: Cuido la biodiversidad del lugar donde vivo.

Comentar en plenaria las siguientes preguntas:

·         ¿Qué entienden por biodiversidad?

·         ¿Han escuchado en las noticias que se adelantan o se atrasan las temporadas de lluvias o que son más intensas?

·         ¿Han experimentado olas de calor o fríos extremos?

·         ¿A que creen que se deban estos cambios?

·         ¿Estarán relacionados con como hemos ido modificando los ecosistemas?

Revisar el contenido de la actividad interactiva:

¿Has pensado que algunas de las cosas que hacemos pueden llegar a destruir las casas (ecosistemas) de otras especies? http://www.paismaravillas.mx/cuidas.html

De manera individual elige una actividad que haces para cuidar la biodiversidad y una actividad en las que destruyes la biodiversidad. Escríbelas en tu cuaderno.

* Completa el siguiente cuadro:

Pérdida de la biodiversidad